三年级下册生活中的数学故事：寓教于乐，探索无穷

"寓教于乐"，这是一句我们经常听到的教育名言。而对于我们这群三年级的小学生来说，这句话更是深深地印在了我们的心中。因为我们正在经历着一段奇妙的学习旅程，那就是生活中的数学故事。

数学，对于很多人来说，可能是一门枯燥无味的学科，但是，在我们的眼中，数学却充满了乐趣。这是因为我们的老师，他们用独特的方式，将数学知识融入到我们的日常生活中，让我们在不知不觉中，学会了数学，爱上了数学。

我记得有一次，老师在课堂上给我们出了一个有趣的数学问题：“如果小明有10个苹果，他想把这10个苹果分给他的5个朋友，每个朋友可以分到几个苹果？”这个问题一出，我们立刻陷入了思考。有的同学说：“小明可以把10个苹果分成5份，每份2个，这样每个朋友就可以分到2个苹果。”还有的同学说：“小明可以把10个苹果分成5份，每份1个，然后自己再吃掉一个，这样每个朋友就可以分到1个苹果。”听到同学们的回答，我感到十分惊奇，原来数学可以这么有趣。

不仅仅是课堂上的学习，我们的生活中也充满了数学的乐趣。记得有一次，我和妈妈一起去超市购物，妈妈给了我50元钱，让我买一些水果。我看着各种各样的水果，心里想着：“我要买多少水果才能花完这50元钱呢？”于是，我开始计算起来，最后我买了2个苹果、3个香蕉和1个橙子，正好花了50元钱。这时，我感到非常的自豪，因为我不仅买到了自己喜欢的水果，还运用了数学知识。

生活中的数学故事，就像是一本打开了我们通往知识世界大门的书籍。我们在其中探索，发现，成长。我们学会了如何用数学的眼光看待世界，如何用数学的思维解决问题。我们发现，数学不仅仅是一门学科，更是一种生活的态度，一种思考的方式。

"寓教于乐"，这就是我们三年级生活中的数学故事。在这里，我们不仅学会了数学知识，更学会了如何用数学的眼光看待世界，如何用数学的思维解决问题。我们感到无比的幸运，因为我们正在经历着一段奇妙的学习旅程，一段充满乐趣的学习旅程。